海德漢i530系統五軸聯動德瑪吉DMG機床操作視頻教程

溫馨提示: 本文最后更新于 2025-09-27 10:53:34,下載鏈接具有時效性,若已失效,請在下方留言提示站長
海德漢i530系統五軸聯動德瑪吉DMG機床操作視頻教程-機械資源網
海德漢i530系統五軸聯動德瑪吉DMG機床操作視頻教程
此內容為付費資源,請付費后查看
38
限時特惠
1388
付費資源

UG格勞博GA550-海德漢530-BC軸五軸后處理

圖片[1]-海德漢i530系統五軸聯動德瑪吉DMG機床操作視頻教程-機械資源網

目錄

機床基礎操作(共 13 節)

  1. DMG 機床的開機過程
  2. DMG 虛擬機的開機過程
  3. 機床電源開關操作
  4. DMG 機床中英文界面參數修改
  5. DMG 虛擬機中英文界面參數修改
  6. 開機界面操作
  7. DMG 機床操作界面簡介
  8. 刀庫旋轉(含 2 個子節)
  9. DMG 機床程序的導出管理
  10. 刀庫裝刀
  11. DMG 機床程序的導入管理
  12. 手搖輪應用
  13. DMG 機床刀具命名
  14. 刀長標定
  15. DMG 機床刀具的調用
  16. 毛坯的安裝
  17. DMG 機床測頭的標定(含 2 種方法)
  18. 粗對循環 247
  19. 工件的不對正量對坐標
  20. 431 循環尋找坐標系
  21. DMG 機床手動對坐標系(圓定位)
  22. DMG 機床坐標系的調用
  23. DMG 換刀操作
  24. DMG 刀庫的操作

測頭應用與葉輪加工(共 16 節)

  1. 測頭單點探測
  2. 葉輪開粗面板狀態
  3. 葉輪開粗加工(含 “開粗一半” 子節)
  4. 測頭角點探測
  5. 第二葉輪開粗
  6. 測頭矩形探測
  7. 精加工換刀
  8. 測頭坐標系旋轉探測
  9. 葉片精加工
  10. 測頭旋轉工作臺探測
  11. 輪轂精加工
  12. 測頭對正 C 軸 3D-ROT
  13. 測頭對正 B 軸 3D-ROT
  14. 測頭 3D-ROT 功能
  15. 換刀過程中間暫停報警解決方法

程序與探測循環(共 15 節)

  1. 程序的基本格式編程
  2. 關機操作
  3. 斷電操作
  4. 探測循環 – 421
  5. 探測循環 – 410
  6. 探測循環 – 411
  7. 探測循環 – 412
  8. 探測循環 – 413
  9. 探測循環 – 414
  10. 探測循環 – 415
  11. 探測循環 – 416
  12. 探測循環 – 418
  13. 探測循環 – 419
  14. 探測循環 – 409
  15. 探測循環 – 408

核心探測循環(共 7 節)

  1. 探測循環 – 400
  2. 探測循環 – 401
  3. 探測循環 – 402
  4. 探測循環 – 403
  5. 探測循環 – 405
  6. 探測循環 – 404

對刀與加工循環(共 10 節)

  1. 機床對刀案例
  2. 刀具長度的標定(含 “對刀器標定” 子節)
  3. 程序的準備
  4. 程序的試運行
  5. 循環 251 – 槽加工
  6. 循環 252 – 圓孔加工
  7. 循環 253 – 腰槽加工
  8. 循環 254 – 圓弧槽加工
  9. 循環 256 – 凸臺加工
  10. 循環 257 – 圓臺加工

銑削與鉆孔循環(共 12 節)

  1. 多刀路面銑削 – 230
  2. 多刀路面銑削 – 231
  3. 多刀路面銑削 – 232
  4. 循環 200 – 點鉆孔(含 “鉆多孔” 子節)
  5. 循環 201 – 鉸孔
  6. 循環 202 – 擴鉆
  7. 循環 203 – 萬能鉆孔(含參數設置子節)
  8. 循環 205 – 萬能啄鉆
  9. 循環 240 – 點鉆
  10. 循環 208 – 螺旋銑孔
  11. 循環 241 – 單刃鉆孔

坐標與攻絲循環(共 10 節)

  1. 循環 220 – 圓形陣列
  2. 循環 221 – 線性陣列
  3. 循環 7 – 坐標偏移
  4. 循環 8 – 坐標鏡像
  5. 循環 10 – 坐標旋轉
  6. 循環 7、8、10 取消方法
  7. 循環 11 – 縮放(含 “軸系數縮放” 子節)
  8. 循環 206 – 攻絲
  9. 循環 207 – 攻絲
  10. 循環 209 – 攻絲

工件測量循環(共 12 節)

  1. 循環 0 – 測量基礎
  2. 循環 1 – 測量操作
  3. 循環 420 – 基礎測量
  4. 循環 421 – 測量圓孔
  5. 循環 422 – 測量工件圓柱
  6. 循環 424 – 測量工件凸臺
  7. 循環 423 – 測量工件凹槽
  8. 循環 425 – 測量工件凹槽
  9. 循環 426 – 測量工件凸臺
  10. 循環 430 – 測量工件凸臺
  11. 循環 431 – 測量工件斜面(含應用子節)

傘葉輪實戰加工(共 12 節)

  1. 傘葉輪 – 導入毛坯
  2. 傘葉輪 – 導入夾具
  3. 傘葉輪 – 導入刀具
  4. 傘葉輪 – 導入程序
  5. 傘葉輪 – 調入測頭
  6. 傘葉輪 – 尋找坐標系
  7. 傘葉輪 – 開粗加工(含 2 個 “開粗過程” 子節)
  8. 傘葉輪 – 精加工過程(含 3 個子節)
  9. 傘葉輪 – 完成加工

課程簡介

本教程是專為海德漢 i530 系統與德瑪吉(DMG)五軸聯動機床打造的實戰型操作課程,由微信公眾號 “直觀學數控” 出品,于 2025 年 8 月 18 日發布。課程以 “從基礎操作到工業實戰” 為核心,覆蓋五軸機床操作全流程,包含 9 大模塊、超 120 節實操視頻(格式以 AVI、MP4 為主),每節內容聚焦具體操作場景,搭配真實機床錄像與虛擬機演示,兼顧 “新手入門” 與 “老手進階”,助力學習者掌握五軸聯動加工的核心技能。

(1)基礎操作:筑牢機床控制能力

從最基礎的 “機床開機” 切入,詳解電源開關、界面參數修改、程序導入導出等基礎操作,甚至包含 “虛擬機開機模擬”,讓新手無需接觸實體機床也能熟悉流程;同時覆蓋刀庫操作(旋轉、裝刀、換刀)、手搖輪應用、毛坯安裝等高頻基礎動作,搭配 “刀具命名、刀長標定” 等關鍵步驟,解決五軸機床操作的 “入門門檻” 問題。

(2)測頭應用:攻克精度定位難點

作為五軸加工的核心技術,測頭標定與探測單獨成模塊,涵蓋 “單點探測、角點探測、矩形探測” 等基礎功能,以及 “3D-ROT 坐標系旋轉探測”“C 軸 / B 軸對正探測” 等進階操作,甚至包含 “431 循環尋找坐標系”“工件不對正量校準” 等工廠常用技巧,幫助學習者精準控制工件坐標,避免因定位偏差導致的加工報廢。

(3)循環編程:覆蓋全場景加工需求

課程梳理了海德漢 i530 系統的核心循環功能,從 “槽加工(251)、圓孔加工(252)” 等基礎成型循環,到 “螺旋銑孔(208)、萬能啄鉆(205)” 等復雜鉆孔循環,再到 “坐標偏移(7)、鏡像(8)、旋轉(10)” 等坐標調整循環,每類循環均配實操演示,明確參數設置邏輯與應用場景,讓學習者能快速調用循環解決實際加工問題。

(4)實戰案例:傘葉輪全流程加工

以工業典型零件 “傘葉輪” 為實戰載體,還原從 “導入毛坯 / 夾具 / 刀具” 到 “調入測頭找坐標系”,再到 “開粗 – 精加工 – 完成加工” 的全流程,甚至包含 “開粗過程報警解決”“精加工參數優化” 等細節,讓學習者將前期所學的基礎操作、測頭應用、循環編程串聯起來,形成 “理論 – 實操 – 實戰” 的完整閉環。

課程優勢

(1)實戰導向,零理論冗余

所有內容均來自工廠真實操作場景,例如 “刀庫換刀暫停報警解決”“工件不對正量校準” 等,均是五軸操機常見痛點;視頻以 “操作錄像 + 步驟解說” 為主,無復雜理論推導,學習者可直接對照視頻在機床實操,學完就能用。

(2)雙場景演示,適配不同基礎

既有 “實體 DMG 機床錄像”(如開機、換刀、加工過程),也有 “虛擬機模擬演示”(如界面參數修改、程序試運行),零基礎學習者可先通過虛擬機熟悉流程,有基礎的操機者可直接對標實體機床操作,兼顧不同學習階段需求。

(3)覆蓋全流程,無需額外補課

從 “開機 – 對刀 – 編程 – 加工 – 測量 – 關機” 的完整流程,到 “葉輪、傘葉輪” 等典型零件實戰,再到 “探測循環、坐標循環” 等系統核心功能,課程形成 “基礎 – 進階 – 實戰” 的完整體系,學習者無需額外購買其他課程,即可掌握五軸聯動機床操作全技能。

適用人群

  • 五軸機床新手:無五軸操作經驗,想入門海德漢 i530 系統與 DMG 機床,課程從基礎操作起步,循序漸進降低學習門檻;
  • 三軸 / 四軸操機進階者:有基礎機床操作經驗,想升級五軸技能,課程的 “測頭應用、循環編程” 模塊可針對性突破五軸核心難點;
  • 工廠一線操機員:日常操作 DMG 五軸機床,遇到 “坐標不準、循環調用錯誤、加工報警” 等問題,可通過課程找到解決方案;
  • 數控專業學生 / 學徒:想提前熟悉工業級五軸機床操作,課程的實戰案例能幫其將課堂理論轉化為崗位技能,提升就業競爭力。
通過本課程的系統學習,學習者可獨立完成海德漢 i530 系統 DMG 五軸機床的開機、對刀、編程、加工、測量全流程操作,甚至能處理常見的加工報警與精度偏差問題,滿足工廠對五軸操機人才的核心需求,為職業晉升(如五軸高級操機員、工藝技術員)奠定堅實基礎。

本篇文章來源于微信公眾號: 直觀學數控

本文鏈接: http://www.58205.cn/882.html

? 版權聲明
THE END
喜歡就支持一下吧
分享
評論 搶沙發

請登錄后發表評論

    暫無評論內容